Вопросы к экзамену по спортивной медицине для очного и заочного обучения

1. Спортивная медицина, история развития. Цели и задачи отечественной спортивной медицины. Организация спортивной медицины в России.
2. Физическое развитие. Определение, оценка физического развития по методу стандартов, индексов, корреляции.
3. Особенности физического развития и телосложения у представителей различных видов спорта.
4. Понятие о конституции. Определение, классификация MB. Черноруцкого (нормостенический, гиперстенический, астенический типы). Взаимосвязь типа конституции со склонностью к определенным заболеваниям.
5. Понятие о здоровье. Определение, виды здоровья. Оценка состояния здоровья спортсменов.
6. Понятие о гипокинезии и гиперкинезии. Определение, роль гипокинезии и гиперкинезии в возникновении заболеваний.
7. Понятие о наследственности. Определение, роль наследственности в патологии.
8. Понятие о реактивности. Определение, виды реактивности.
9. Понятие о болезни. Определение, классификация болезней. Периоды болезни и их характеристика.
10. Понятие об этиологии. Определение. Внешние этиологические факторы возникновения заболеваний и их характеристика.
11. Понятие об этиологии. Определение. Внутренние этиологические факторы возникновения заболеваний и их характеристика.
12. Понятие об иммунитете. Определение, виды иммунитета. Особенности изменения иммунитета при занятиях спортом.
13. Аллергия как состояние реактивности. Определение, причины возникновения, виды. Аллергические заболевания.
14. Понятие об иммунодефиците. Определение, виды иммунодефицита.
15. Понятие о патогенезе. Определение, роль патологических и приспособительных процессов в динамике болезни.
16. Воспаление как местный адаптационный синдром. Определение, признаки, стадии, роль в патологии.
17. Понятие о воспалении. Определение, признаки. Общие реакции организма при воспалении: лейкоцитоз, лихорадка.
18. Типовой патологический процесс. Понятие об атрофии и гипертрофии. Определение, виды.
19. Типовой патологический процесс. Понятие о местных расстройствах кровообращения (артериальная и венозная гиперемия, стаз). Определение, виды.
20. Типовой патологический процесс. Понятие о тромбозе и эмболии. Определение, признаки.
21. Типовой патологический процесс. Понятие об ишемии и инфаркте. Определение, признаки.
22. Типовой патологический процесс. Дистрофии. Определение, классификация дистрофий, роль физических упражнений в возникновении дистрофии.
23. Методы оценки функционального состояния нервной системы спортсменов.
24. Определение и оценка частоты сердечных сокращений и артериального давления у спортсменов в состоянии покоя.
25. Методика количественной оценки изменений частоты сердечных сокращений и пульсового артериального давления при нормотонической и гипотонической реакции системы кровообращения на физическую нагрузку.
26. Методика оценки функциональных проб сердечнососудистой системы по данным покоя и восстановления.
27. Комбинированная проба С.П.Летунова. Методика проведения и оценка типов реакции сердечнососудистой системы.
28. Проба Руффье. Методика проведения и оценка.
29. Долговременная адаптация сердечнососудистой системы при занятиях спортом.
30. Понятие о "спортивном сердце", структурные и функциональные особенности сердца спортсменов.
31. Особенности функционального состояния системы кровообращения спортсменов.
32. Инструментальные методы исследования сердечнососудистой системы спортсменов (электрокардиография (ЭКГ), фонокардиография (ФКГ), эхокардиография (ЭхоКГ)).
33. Миокардиодистрофия вследствие хронического физического перенапряжения у спортсменов. Изменения на ЭКГ при хроническом физическом перенапряжении сердца у спортсменов.
34. Гарвардский степ-тест. Методика проведения и оценка общей физической работоспособности спортсменов.
35. Тест PWC170. Методика проведения и оценка общей физической работоспособности спортсменов.
36. Методика проведения и оценки общей физической работоспособности спортсмена с помощью определения МПК (максимальное потребление кислорода).
37. 3аболевания системы кровообращения у спортсменов (гипертоническая болезнь, атеросклероз, ишемическая болезнь сердца (ИБС): стенокардия, инфаркт миокарда), профилактика.
38. ЖЕЛ (жизненная емкость легких), определение. Легочные объемы, расчет должных величин ЖЕЛ.
39. Жизненная емкость легких (ЖЕЛ). Определение, методика измерения, оценка ЖЕЛ у спортсменов.
40. Методы оценки функционального состояния системы внешнего дыхания спортсменов.
41. Функциональные пробы, применяемые в спортивной медицине для оценки системы внешнего дыхания.
42. Инструментальные методы исследования дыхательной системы (спирометрия, спирография, пневмотахометрия).
43. Заболевания дыхательной системы у спортсменов (грипп, ОРВИ, ОРЗ, фарингит, ларингит, трахеит, бронхит, пневмония, бронхиальная астма).
44. Методы оценки функционального состояния вегетативной нервной системы спортсменов (дермографизм, ортостатическая и клиностатическая пробы). Методика проведения и оценка.
45. Методы оценки координационной функции нервной системы спортсменов.
46. Теппинг-тест. Методика проведения и оценка.
47. Методы оценки функционального состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов.
48. Анализаторы, определение. Методы оценки функционального состояния анализаторов (зрительный, слуховой, вестибулярный спортсменов.
49. Анализаторы, определение. Методы оценки функционального состояния двигательного и кожного анализаторов спортсменов.
50. Инструментальные методы исследования нервной системы (электроэнцефалография (ЭЭГ), электромиография (ЭМГ), миотонометрия, магнитно-резонансная томография (МРТ)).
51. Заболевания нервной системы у спортсменов (нейроциркуляторная дистония, неврозы, невриты, осложнения остеохондроза - люмбалгия), профилактика.
52. Врачебно-педагогические наблюдения. Определение, цель, задачи  врачебно-педагогических наблюдений.
53. Врачебно-педагогические наблюдения (ВПН). Определение, цель, формы врачебно-педагогических наблюдений.
54. Врачебно-педагогические наблюдения (ВПН). Определение, цель ВПН. Простые и сложные (инструментальные) методы исследования, используемые при врачебно-педагогических наблюдениях.
55. Врачебно-педагогические наблюдения (ВПН). Определение, цель. Специальные методы исследования (метод дополнительных нагрузок). Методика проведения и оценка.
56. Врачебно-педагогические наблюдения. Специальные методы исследования (метод повторных специфических нагрузок). Методика проведения и оценка.
57. Самоконтроль спортсмена. Задачи, основные показатели, используемые для самоконтроля. Роль тренера в организации и осуществлении самоконтроля.
58. Врачебный контроль за детьми и подростками при занятиях спортом.
59. Врачебный контроль за детьми и подростками при занятиях физической культурой.
60. Особенности врачебного контроля за женщинами-спортсменками.
61. Самоконтроль в массовой физической культуре.
62. Врачебный контроль в массовой физической культуре.
63. Особенности врачебного контроля при занятиях физической культурой в среднем и пожилом возрасте.
64. Очаги хронической инфекции. Влияние на состояние здоровья и спортивную работоспособность.
65. Заболевания пищеварительной системы у спортсменов (гастрит, дискинезии желчевыводящих путей (ДЖВП), язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, колит).
66. Хроническое физическое перенапряжение пищеварительной системы (печеночный болевой синдром). Признаки, причины возникновения, оказание первой медицинской помощи, профилактика.
67. Обморочные состояния. Определение, причины возникновения, признаки. Оказание первой медицинской помощи, профилактика.
68. Понятие о гипогликемии. Определение, причины возникновения гипогликемии при занятиях спортом, профилактика. оказания первой медицинской помощи при гипогликемическом состоянии.
69. Тепловой и солнечный удары. Определение, признаки, причины возникновения. Оказание первой медицинской помощи, профилактика.
70. Переохлаждение, определение. Оказание первой медицинской помощи при отморожениях, профилактика.
71. Утопление. Виды утопления. Оказание первой медицинской помощи при утоплении.
72. Внезапная смерть в спорте. Определение, причины смерти при занятиях спортом.
73. Реанимация: правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
74. 3аболевания опорно-двигательного аппарата у спортсменов (артрит, артроз, остеохондроз позвоночника, остеопороз).
75. Спортивный травматизм: причины, условия и профилактика.
76. Характеристика тяжёлых трав в спорте. Причины, признаки, оказание первой медицинской помощи, профилактика.
77. Оказание первой медицинской помощи при ушибе (гематоме). Причины возникновения, признаки, профилактика.
78. Характеристика повреждений мышц и сухожилий у спортсменов. Причины возникновения, признаки. Оказание первой медицинской помощи, профилактика.
79. Хроническое перенапряжение опорно-двигательного аппарата при занятиях спортом. Причины возникновения, признаки, профилактика.
80. Характеристика повреждений суставов в спорте. Причины, признаки, оказание первой медицинской помощи, профилактика.
81. Вывихи, определение. Причины возникновения при занятиях спортом, признаки. Оказание первой медицинской помощи, профилактика.
82. Сотрясение головного мозга. Признаки, причины возникновения при занятиях спортом, профилактика. Оказание первой медицинской помощи.
83. Спортивный травматизм при занятиях боксом (грогги, нокдаун, нокаут). Причины возникновения, признаки, оказание первой медицинской помощи, профилактика.
84. Переломы, виды переломов, причины возникновения переломов при занятиях спортом, профилактика. Оказание первой медицинской помощи при закрытом переломе костей.
85. Переломы, виды переломов, причины возникновения переломов при занятиях спортом, профилактика. Оказание    первой медицинской помощи при открытом переломе костей.
86. Кровотечения, виды кровотечений, признаки. Оказание первой медицинской помощи при кровотечении.
87. Оказание первой медицинской помощи при ожогах.
88. Восстановительные средства в спорте. Классификация, общие принципы их использования.
89. Допинги. Определение, порядок проведения антидопингового контроля.
90. Допинги. Определение, классификация. Влияние допингов на состояние здоровья спортсменов.

Скачать:

Файл	Размер файла
Вопросы к экзамену по спортивной медицине для очного и заочного обучения	46 Kb